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Wissenschaftler vor Schülern

18.08.2010


Zehn Jahre Akademievorträge an Brandenburgs Schulen

Bildungsminister Rupprecht empfiehlt Schulen direkte Begegnungen mit Forscherinnen und Forschern

Presseinformation vom 17.08.2010 - auch hier  zu lesen

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Bildungsminister Holger Rupprecht begrüßt den Start des 10. Jahrgangs der Akademievorträge der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften (BBAW). „Die Vorträge ermöglichen brandenburgischen Schülerinnen und Schülern einen Einblick in die Welt der Wissenschaft und der Forschung", so Rupprecht. Er ruft die Schulen auf, das Angebot intensiv zu nutzen. „Jugendliche erfahren von Akademikern, was Forschung leisten kann und soll und wie sich Wissenschaftler aktuellen Themen widmen, etwa den Untersuchungen zur Genforschung oder zur weltweiten Finanzkrise, aber auch zu historischen Zusammenhängen." 

Die Vorträge zu neuesten wissenschaftlichen Erkenntnissen richten sich an Schülerinnen und Schüler der Oberstufe. Referenten der Berlin-Brandenburgi­schen Akademie der Wissenschaften haben insgesamt 39 Vorträge aus den Themenkreisen Biowissenschaften/Medizin, Geisteswissenschaften, Mathematik/Na­turwissenschaften, Politik/Wirtschaft/Gesellschaft und Technikwissenschaften  vorbereitet, die Einblicke in ihre Forschung geben. Dazu gehören topaktuelle Themen wie etwa „Staatsverschuldung in gesamtwirtschaftlicher und historischer Perspektive", „Verschmelzung von Biologie und Mikrotechnik", „System Erde und die Klimadebatte" und „Demokratie in der europäischen Union" (s. Anlage).

Die Akademievorträge der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften werden durch Angebote von akademischen Ausbildungseinrichtungen und Forschungsinstituten auf dem Bildungsserver Berlin-Brandenburg ergänzt, die den Schulen ebenfalls direkte Begegnungen mit Forschung und Forschern anbieten.

Weitere Informationen gibt es im Internet unter:

www.bbaw.de/forschung/Akademievortraege  

www.bildungsserver.berlin-brandenburg.de/2271.html

www.mbjs.brandenburg.de/sixcms/detail.php/bb2.c.425681.de


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